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前的道理来说,士兵乃愚夫也。识字多了反而不好,识字多的人,想法就复杂了,不好管束。何况,如果每一个士兵以后都会读书识字,那么读书人的地位不就低了?
周梁给士兵们上完课之后,找郭嘉聊天,郭嘉直接就问起此事。周梁笑呵呵地答道:“奉孝也这么看吗?士兵不识字才好管?其实不然。不识字的人只是容易被人蛊惑。他们容易被你蛊惑,也同样容易被别人蛊惑。谁更能蛊惑,他们就跟着谁。你看看黄巾军人多不多?张角是很能蛊惑人心的,但是读书人一般都不吃他那一套。”
郭嘉反驳不了,转而问:“那么,你教士兵读书识字,对打仗又有何帮助?”
“首先,能读书识字的兵,会更快地理解我的战略战术;其次,一只强军,还要强在延续性上。也就是说,这支强军的风范需要有人传承,否则主帅死了,这支强军也就灰飞烟灭了。如果士兵里能不断涌现出优秀的将领,让他们继续来统帅这支军队,那么这支强军就一直屹立不倒。甚至,这些士兵里还可以涌现出很多优秀的教官,去军校里训练新兵,那么,我的强军就会越来越壮大!”
郭嘉击节叹道:“高论啊!朝伟,你年纪轻轻,思虑之深远周密令郭嘉汗颜!”
周梁忽然想起什么,他走到自己房间里,拿了本书递给郭嘉。
“这是我编写的军校教材,你看看吧。”
这本书绝对是郭嘉看过的最奇怪的书了。这个时代虽然已经出现了纸张,但是纸张多是用来写尺牍或者包东西的。书籍和公文都还是用竹简。而周梁的这本书则全部是纸,而且还是非常大一张的纸。
封面上写着“练兵手册”四个字,还没有翻开,就有一股油墨味扑鼻而来。翻开后,里面的内容是用一种奇怪的大字体写的。那些字居然是横着排的,读起来都是大白话,而且句子与句子之间,都用很小的符号隔开了,不用读者自己断句。郭嘉细心地发现,这些字不太像是手写的。
周梁看出了郭嘉的困惑,他从桌子下面拿出一块雕版来,递给郭嘉。这是工匠们做的第一块雕版,可惜有些地方雕坏了,成了错版。不过周梁觉得有纪念意义,就拿了回来。可以预言,数百年后,这块错版可以卖出天价。
“我的书,是印出来的!”
将印刷术的原理解释了一遍,郭嘉恍然大悟。这不就如同印章一样吗?可是,有谁想过利用这个原理来印书。
“天才的发明!真正是天才的发明!!!”郭嘉激动地脸色潮红,“以后的书就不用一卷一卷的抄写。印起来不过是须臾间的功夫。”
“还没完呢,如今这雕版印刷也是临时用一用。以后只要试验出适合的材料,用来单独制作每一个字,要印什么书,不用重新雕版,直接把字排列到一个木版里面,就可以印了,速度更快。我打算命名为活字印刷!”周梁厚着脸皮将一千多年后的发明权揽到自己身上来。