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是小，怕是戏班里几十口子的命都保不住了。
正巧今日路径白石码头，焦急的魏希明就想找好友唐之彬来想想办法，两个人在县衙说话的时候，被路过的孙文成不小心给听到了。
谁想到，许是和秦澜瑞、李宝、杨帆这些师兄弟相处久了，也可能是为了显摆一下自己的先生，当时孙文成就脱口说道：“这有何难，我家先生知道的故事多得很，各个都比戏好看！”
为给好友解了燃眉之急，唐之彬在孙文成那里“逼问”出了秦澜心下学后总会给孩子们讲一两个或刻苦学习或家国忠义的小故事，不但故事有趣，寓意更是教化育人。
魏希明也是读过书的人，要不是酷爱戏曲的父亲逼他继承吉祥戏班，想来他现在可能会和唐之彬一样也在钻研学问，所以听了唐之彬和孙文成对秦澜心的推崇，又听了孙文成讲的几个小故事，心知总算遇到了能人。
于是，虽然时间也已经很晚，但他还是央求着唐之彬带他来外渔巷见秦澜心，明日一大早戏班就要重新登船回京都，能不能行总要试一试才知道。
“秦姑娘，还请勿藏拙，此事对吉祥戏班来说不仅关乎名誉，更关乎四十八人老老小小的性命，唐某在这里请求秦姑娘帮帮忙！”
唐之彬自来对朋友那都是信义得很，他和魏希明是莫逆之交，两人在学问上也是互为知己，他信秦澜心有这个能力帮忙，而魏希明信他。
因此，魏希明对着秦澜心诚恳地作揖道：“秦姑娘，还请相助！”
见唐之彬和魏希明都如此“盲目”相信自己，而且两个人的态度如出一辙的坦诚和谦逊，弄得秦澜心很有压力，只得连说让她好好想想。
“唐师爷，魏班主，你们实在太高看澜心了，我可是从未写过祝寿的戏词。不过，故事我倒是知道几个，只不过还请魏班主告知怎样的故事编成戏才适合祝寿？”秦澜心对这点是真的不懂。
她以前在家中长辈的耳濡目染之下倒是听过一些京剧、昆曲之类的，可“听”与“写”这中间的跨度可不仅仅需要一个人具有深厚的文学底蕴，还要懂得如何将对白、唱词写得更加有韵味。
“但凡那些有趣的、结局是好的都可以拿来做祝寿之用，只是此次是太后下的懿旨，绝不是一般的新戏便能讨得欢心的，不但故事要精彩，这唱词也要令人耳目一新。秦姑娘不必忧心唱词之事，戏班里有专门的师父可以把故事编成唱词，还请姑娘帮忙想出一个好故事来。”
初见秦澜心，魏希明心里不是没打鼓，虽从好友口中知她是个才华出众的女子，可真正的好故事又适合拿来祝寿的也绝非一般人就能想到的。
但直到现在，秦澜心也没有表现出任何的怯意、不安和推脱来，反而实心实意地真的要帮他，就令他不得不重视起来。
“可否请魏班主简单给澜心讲一讲这勋国公府祖太夫人的事情，也好让澜心想想哪一个故事比较适合？”有的放矢总比两眼一抹瞎更能快速有效地找到问题的解决之法，秦澜心脑子里的故事可不少，既然要帮人自然要尽心才是。
－－－－－－题外话－－－－－－
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