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不是一般两般的紧张,而是特别特别的紧张。
按说平时学习成绩相当不错的周芳华本不该害怕考试才对。
可她就是怕。
越到临近考试的日期就越紧张,咬牙切齿的抱着书本和笔记猛力的死啃,神经绷得紧紧的,不敢有一点点的松懈,熬夜,起早趟黑的复习。
可是即便如此,安然发现她复习的效率却并不高,其原因也是由于她的紧张,越是紧张学习的效率越是低下,越是感到学不进去,她就越是紧张。
就这么两下促进着,她的精神状态就越不好,失眠,多梦,精力不济,吃不下饭去。
这种症状尤其在考试的当天发作得就越加严重。
手脚冰凉,脸色发白,神情紧张,紧紧的抓着复习笔记,一个人念念叨叨的嘀咕个不停。
以这种状态进了考场,其成绩可想而知,据她说,试卷发下来的时候,她一定要静静的平静一分钟,否则她可以紧张到大脑一片空白,完全不能答题。
如果不是她平时的学习成绩一直不错,以她的这种紧张的劲头,搞不好真的会考砸。
事实上,安然真心觉得如果她能以更加轻松的心态来答题的话,成绩一定要比考试的时候强得多,因为有些平时不应该犯的错误,甚至平时做得很熟的题型她都能答错,发挥不出她本身应有的水平。 一般的同学一出考场就会连忙跟身边的同学好友对对答案,检查疏漏,尽管不能将所有答过的题都记得清清楚楚,但也差不多可以记得七七八八,很快便可以对自己的考试成绩做到心里有底,脑中有数,该高兴的,该丧气的都不含糊。
偏偏周芳华却做不到这点。
她因为状态过于紧张,完全记不起自己的考试所写的答案。
不仅如此,哪怕是刚刚走出考场,她便连刚刚答了哪些考题也忘得一干二净。
不怕全知道,就怕全不知道。
人家也考试,自己也考试,人家考试出来一道一道的对答案,片刻工夫就能心中有数,是好是坏心里有底。
可她却完全的一无所知,这种感觉实在是太过糟糕,偏偏因为放心不下,担心成绩,便凑在同学旁边听着别人对答案,越是听越是着急,越是着急越是想不起自己所写的答案,越是想不起来,就越是觉得自己肯定是写错了。
于是,便开始觉得自己考砸了,肯定考砸了。
这种念头一旦产生就会以异常迅猛的势头,飞速蔓延开来,并且异常固执,不可动摇。
第一节考试还要好一些,越到后面的,心里所积压的紧张和压力就越多,这种紧绪就越让她喘不过气了,到了最后一天简直是全面暴发。
安然和吴泽荣都知道她的这个毛病,一开始都没把这个想像得太过严重,大部分的学生都不喜欢考试,都会有厌考情绪,对考试也都会感到紧张。
事实上,适当的紧张其实对人是有好处的,不仅不会对人的临场发挥造成什么影响,反而会激发人的潜能,发挥出比平时更好的水平来。
安然和吴泽荣都属于这种类型的人。
尤其是安然,不说是如今,就是前世学习不太好的时候,尽管在进考场之前也是各种的不情愿,进了考场摊开卷纸还能遇到很多不会的题型。
但是大概也正因为如此,她的心态才会异常的稳定,把所有自己会的,理解的,都写好。
不只是文科如此,理科也一样,会几步写几步,只要写对一步就能给一步的分。
至于那些完全不会的题目,也是觉得挨边搭界的答案就往上写,对不对的另说,反正先得写满了,看着满满当当的,瞅着也好看,总比空白一片,全都空着强。
最少批卷的老师看了,觉得这孩子写了这么多的字居然一个字都没对,还错成了这样,也挺不容易的,看她可怜的份儿上,还能给两分卷面分。
这样尽力而为下来,往往得到的成绩甚至比平时的成绩还要稍高一些,有时甚至还会超水平发挥,得到对她来说意外的高分。
所以,基本上考试对她来说还是一件比较轻松的事。
像安然这样水平本不怎么着,却还能没心没肺的人反正也是不太多,但是周芳华这样明明成绩不错,明明不是一考定生死的平常期末考试,却还紧张到如此一塌糊涂的地步,也是极其少见的。
安然恍惚记... -->>
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