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,沉重地说:“王标死了。”
“什么?”我和刘胖子同时站了起来,惊道:“他怎么死的?”
同学说:“是自杀,在操场一颗树上吊死的。”
我和刘胖子面面相觑,半天做声不得,我的心里无形地涌上一层阴影与恐惧。
一会儿,辅导员与系主任来了,他们脸色非常沉重,问我们有关王标的情况。王标是个普通的学生,成绩中等,性格较内向,没有很要好的朋友,但也没有自杀的理由。
也就是说,他在毫无自杀可能的情况下,自杀了。
辅导员找到我,单刀直入地问我:“你有一只会说话的鸟?”我点了点头。辅导员又问:“听同学说,你那只鸟今天下午对王标说他离死不远了,是不是真的?”我又点了点头,心里越来越忐忑,都是死胖子,干什么要把重明公诸于众?现在果然给老子惹上麻烦了。辅导员的脸再次沉了下来,又说:“那只鸟呢?我看看。”
我只得将重明从背包里放了出来,捧在手里,心里很紧张,生怕它乱说话了。还好它只是望着辅导员,并没有吭声。
辅导员将重明打量了一遍,狐疑地问:“它真的会说话?”
我小心地说:“会说一点点。”
辅导员伸手要来抓重明,重明立即拍翅而起,飞到电脑桌顶警惕地望着辅导员。辅导员对我说:“我要带它回去调查,想知道它为什么会说出那么一句话来。”我忙说:“它爱乱说话,请您不要在意。”辅导员严肃地说:“它说王标会死,王标真的死了,这绝不是在乱讲,也不是巧合。你把它抓下来,待王标这件事调查清楚后,我再将它还给你。”我只得说:“这要看它同不同意……”
“不用去。”重明突然说:“我之所以说那个人会死,是因为我闻到了从他身上散发出来的尸气。”
“啊——”辅导员瞠目结舌,半晌才问:“它……它真的只是一只鸟?”
重明叫道:“四眼,别大惊小怪,我就是一只鸟……”
我忙喝道:“重明,别乱讲话!”
辅导员并没有因为重明称他为四眼而生气,摇了摇头道:“这绝不只是单纯的一只鸟,你把它给我,我要好好研究研究它。”
重明一口拒绝:“不去,我是不会跟你走的,想研究老子,没门。”
辅导员悻悻地走了,不过在走前,又逐一去各个寝室,叮嘱大家,关于王标自杀这事不许跟外界透露半字,谁若说出一个字,就以开除处置。
刘胖子私下里低声对我说:“无缘无故接二连三地连死两个同学,并且都是自杀,我想这事绝对没那么简单,只怕学校里出鬼了。”
我想,他们在自杀前都望着电风扇,只怕他们的死跟电风扇有关,会不会玄机就在电风扇上?而我明知他有异样,会死,却并没有尝试去救他,我这是见死不救。我的心里充满了愧疚与不安,如果在他自杀前我去调查真相,并且去开导他,或许还能驱走逼近他的死神,可以说,我是眼睁睁看着他一步一步走向死亡的。
可现在,我再自责也无济于事,我相信前两位同学的自杀,绝非偶然,而且,接下来可能还会有同学自杀。我现在要做的,就是找出真相,争取让这种“自杀”现象在校园消失。
我把我的想法说了,刘胖子听了后,跃跃欲试,说愿意与我一同去调查。
而现在,我们第一步要做的,就是去看王标所盯过的那座风扇。
在路上,刘胖子问:“大刀,如果王标的自杀真的跟电风扇有关,那我俩若去看电风扇,会不会我俩也会像他一样自杀?”
“这样也好。”我说:“我倒要看看为什么我看了电风扇后就会自杀。”
来到教室前,我们看见里面坐满了同学。因为学校有很多学生有选修课,而选修课一般在晚上上课,所以教室里有同学很正常,我决定在走廊外面等。
刘胖子突然说:“大刀,凌紫瑶在里面上课。”
我心一动,朝教室里看了看,她因为长得俊俏,又漂亮,非常出众,我很快就发现了她。可是,当我看到她时,一颗心立即提了起来,身材纤细像水仙花一样坐在那儿的她手握一只圆珠笔托着左腮,这时正抬眼望着头顶上方的电风扇!