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男子背靠在轿厢的不锈钢墙壁上，全身不停地颤抖着，双眼圆睁，死死地盯着杜成手里的枪。
电梯门已经开始闭合，杜成骂了一句，抬脚冲进了电梯。男子一头撞过来，正中杜成的腹部。顿时，一口气卡在杜成的喉咙里，他的脸憋得青紫，一只手死死地把在电梯门上，另一只持枪的手在楼层键上胡乱按动着，“9”“8”“6”几盏数字灯依次亮起。几乎是同时，电梯门吱吱嘎嘎地关上了。
电梯随即下行，瞬间的失重感让血液骤然涌上头部，杜成有些头晕目眩，他高举持枪的右手，左手用力撑在自己和男子之间，躯体稍稍分开后，杜成背靠电梯门，抬脚把男子踹开。
男子撞在对面的不锈钢厢壁上，一转眼又猛扑过来，直奔杜成的右手，试图夺枪。撕扯了几个来回，杜成已经精疲力竭，对方却宛如发狂的野兽一般，双眼血红，不住地嘶吼着。
杜成清晰地看见男子嘴角堆积起细小的白色泡沫，心里只剩下一个念头：抓不抓得到他倒在其次，枪无论如何不能被抢走。
然而，男子的动作越发猛烈。很快，他就已经扳住杜成的右手，死命地掰着杜成的手指。杜成眼看着五指被一个个掰开，情急之下，不假思索地按下了弹夹解脱钮，“啪嗒”一声，弹夹落地。男子一愣。几乎是同时，杜成感到身后一空，整个人向后仰倒在地上。
电梯门打开，九楼。
随即，杜成看见几双脚在自己眼前闪过，压在自己身上的男子被拽起，又面朝下按倒。这一切发生得太过迅速，几只穿着皮鞋的脚在自己的脸上、身上连续磕碰。杜成无心顾及这些，整个人放松下来，一直憋在喉咙里的那口气猛然吐出。
随即，他就仰躺着，撕心裂肺地咳起来。半晌，他勉强用手肘支撑着半爬起来，指指楼上。
“15楼。”
“嗯，嗯，知道了……抓紧时间审，我马上回去。”张震梁挂断电话，脸色阴沉。片刻，他低头看看躺在活动病床上的杜成，幽幽说道：“这俩王八蛋还挺狡猾，租了两套房，8楼住人，15楼制毒—你怎么知道在15楼？”
杜成仰面躺着。没有枕头，头部略后倾，脖子上松弛的皮肤堆积起来，显得脸更圆了。
“闻着味儿了—那小子的衣服上和头发里都是酸味。”杜成伸出两根手指，“在电梯里，他摆明了是要按‘15’。”
张震梁在他伸出的两根手指间夹了根烟，又帮他点燃。
“嗯，对得上—顶楼，开窗放烟放味儿，顺着风就飘走了，谁也不会发现。”张震梁又看看自顾自吸烟的杜成，突然提高了声音，“你他妈可真行，自己就敢去抓人！我们晚来一步，那小子就抢了你的枪，崩了你了！”
“没事。”杜成嘿嘿地笑，“弹夹让我卸了—膛里没子弹。”
张震梁苦笑：“我说师父，您老人家就别给我添乱了行不……”
“哎，那位同志，把烟掐了！”一个穿着白大褂的中年男医生走过来，“这里不许吸烟。”
张震梁急忙站起身，顺手把杜成嘴边的烟夺下来，扔在地上踩灭。
“我们有位同事受伤了。”张震梁掏出警官证晃了一下，“您快给他看看。”
男医生不敢怠慢，快步走过来：“伤到哪里了？”
“肚子被撞了一下。”杜成试图爬起来，“没什么大碍。”
“快躺下，快躺下。”男医生解开杜成的外套，又掀起衬衣，在他的肚子上按了按，“这里疼不疼？”
“不疼。我都说没事了，他们非送我来。”
“这里呢？”
“不疼。真的没事—哎哟！”
杜成突然大叫起来，双腿蜷曲，整个人几乎缩成了一个团。张震梁也吓了一跳，忍不住提醒道：“大夫你轻点儿……”
男医生却不为所动，依旧在杜成的肚子上按来按去。杜成的脸色变得蜡黄，已经疼得说不出话来。
男医生的表情越来越凝重。探查良久，他想了想，直起腰来，转身对张震梁说：“推着他，跟我来！”
第三章门
下课铃响。正口若悬河的孟老师不得不暂时收住话头，他很讨厌对某个问题讲了一半就不得不停下来的感觉。毕竟他讲授的是《刑法学》，不是评书，“预知后事如何，且听下回分解”这样的悬念是没用的。更让他不快的是，学生们已经开始收拾文具，整理书包，一副迫不及待的样子。
孟老师站在原地没动，静静地看着学生们。识相的学生立刻停止动作，老老实实地留在座位上。热心一点儿的，还伸手拽住已经离座开溜的同学。
漫长无比的二十秒铃声终于停止，孟老师清清嗓子，继续讲解累犯的刑事责任，最后加了一句“回去看看《刑法修正案（八）》，累犯的部分有修改”之后就挥手示意下课。
孟老师拔掉u盘，关掉多媒体设备，再抬头时，教室里已经空无一人。
已经上了大半学期课，课后提问者寥寥，让这些孩子激发起学习热情大概只能在期末考试前了。孟老师拎起提包，心里盘算着午休时是去打羽毛球还是游泳。刚走出教室的门口，就听到一个略带怯意的声音。
“孟老师。”
“哦？”孟老师抬起头，面前是一个穿着运动外套、牛仔裤的男生。他斜挎着书包，手里还拎着一只水杯，额头上有细密的汗珠。
“有事吗？”
“孟老师，我有个问题想请教您。”男生把水杯放在窗台上，从书包里掏出一本刑法学教材，翻至折好的一页，“关于追诉时效的。”
“我还没讲到这里，”孟老师接过教材，“预习？”
“我大三了。”男生抓抓头，显得有些不好意思，“您以前教过我的。”
“哈！”孟老师从眼镜上方看着他，揶揄道，“当时没好好学吧？”
男生的脸“腾”地一下红了。孟老师笑起来，不管怎么说，爱学习的孩子总是讨老师喜爱的。他放下提包，点起一根烟，把追诉时效的期限、中断和延长都讲解了一遍。
男生听得很认真，最后想了想，问道：“也就是说，只要立案了，追诉时效可以无限延长？”<... -->>
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