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sp;对于这些问题，老师从来不愿提及。那些答案也许将永远被爆炸的废墟所埋葬。因为随着老师的离开，这个世界上已经没有人知道自己最初的身份。自己已经彻底成为了一个没有任何记录，没有任何过去的人。
可是现实却并不像他想的那样悲观，一些真相反而随着老师的离去浮出了水面。
令他深深震愕的真相。
昨天晚上，当他从电视上看到爆炸案的新闻报道时，他几乎惊呆了。
他知道了老师真实的身份——那个叫做袁志邦的实习警察。
屏幕上那个年轻、帅气、阳光的形象立刻与他脑海中的某段记忆融合在了一起，那正是曾陪伴自己渡过人生最快乐时光的“叔叔”。
亲切近人的“叔叔”和如怪物般丑陋森严的“老师”居然是同一个人！
诸多的困惑立刻有了统一的解答。他知道了那叔叔为什么会突然消失，也知道了老师为什么会找到自己。
然后剩余的困惑却变得更加强烈。
父亲，父亲去了哪里？那个人又究竟是怎样进入了自己的生活？
要解开这些答案，他不得不回溯到起点去寻找，所有困惑开始的起点。
从那个起点开始，他的父亲便消失了，而一个警察却突然出现在他的身边。
他清晰的记得那个日期，因为那天正是他六周岁的生日。
一九八四年一月三十日。
而对于那天发生的事情，在他记忆中已仅剩下些支离破碎的模糊片断了。
每当他去回想那段往事的时候，首先在脑海中浮现出来的便是白色的病房。妈妈躺在床上，神色憔悴不堪，这样的情形陪伴着他的童年。
也许父亲正是由于这个原因才终日郁郁寡欢的吧。
那天他却很开心，父亲答应过他，要在生日的时候给他买一个生日蛋糕。他对此充满了期待。
他还从来没吃过生日蛋糕，但他见到别的小朋友吃过。金黄色的蛋糕上堆着乳白色的奶油，那滋味一定很诱人。
他在医院和妈妈一起等待着外出的父亲，可是父亲却许久不归。再后来病房中出现了两三个陌生的男子。领头的人神色阴沉，这让小小的他感受到了一种压抑的气氛，他禁不住害怕地哭了起来。
随即有一双温暖的大手将他抱了过去，然后他看到了那张亲切好看的脸庞——这便是“叔叔”第一次在他记忆中出现时的情形。
叔叔很快就把他逗得破涕为笑，他被带出病房，和对方开心地玩在了一起。
其他的男子片刻后也跟了出来，他们看着自己和叔叔之间的融洽气氛，交头接耳地商议着什么。
商议的结果使他得到了从未享受过的优待：棒棒糖、玩具拨浪鼓、他甚至还被叔叔抱着坐上了小汽车。他问叔叔去哪里，叔叔告诉他去找爸爸。
他更加开心了，他炫耀般地对叔叔说，今天是他的生日，爸爸回给他买回香甜的生日蛋糕。
下车前，叔叔给他带上了两个耳套。耳套里传来欢快动听的儿童歌曲，他的注意力很快便被这新奇的玩意所吸引。他一边吃着棒棒糖一边专心地听着，偶尔还跟着“呀呀”地学唱几句。