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> 这条路太难走。她投了十本言情小说的书稿,被出版社驳回了十本。这十本言情小说都是在网络上评价很好,人气也不差的,但出版社却以各种理由退稿。
好不容易有一本出版社过了,可出版社那边迟迟不出版她的书,一压就是几年。之后才有了石琪琪抄袭她小说的事件……
想起来还真是心塞。
苏圆回到学校的时候,四个舍友正好在宿舍里洗衣服。她将书包扔上床,从书包里摸出几个雪饼,分发给舍友。
经过两个月的磨合,苏圆跟吉琳琳的关系缓和了不少。吉琳琳更是把苏圆当“恩人”,对她的态度也好了不少。
这些改变表现于,下课吉琳琳会主动挽着她的胳膊去上厕所。
大课间吉琳琳会主动拉着她的手去小卖部,也会偶尔请她吃辣条。甚至有时候在食堂,吉琳琳还会主动给她占位置,帮她打饭。
苏圆也不是什么斤斤计较的人,人家吉琳琳都放下了,她还计较这么多做什么?她秉承着礼尚往来的风格,也会经常请吉琳琳喝奶茶。
他们期末考要全市统考,他们中学也在统考范围之内。各科老师压力都很大,而这种压力全被施加在了学生身上。
好在苏圆的稿子已经写完了,她现在有大把的时间可以复习。因为是统考,题目相对要难很多。
主科老师要求走读生每天晚上也来上自习,主科老师会趁着晚自习两节课的时间讲题讲卷子。
李芸霞占了一节晚自习来讲卷子,把卷子上的难点和知识重点全部拉出来仔仔细细讲了一遍。
李芸霞手里擒着粉笔在黑板上点了点,神色凝重,“这次的统考跟以往不一样,卷子上的题目不会是你平常做过的。能遇到相似的题,你们就是捡到宝了!今年中考阿克苏一中要扩招两百人,如果咱们班同学统考的成绩能保持a良的成绩,考上一中是完全没有问题的。剩下的b优b良考阿克苏二中没有问题,c优以下的,就只能留在咱们团中了。
下学期你们就升初二,初二增加了科目你们的压力只会更大不会更小。成绩好的同学可能会越来越好,成绩差的同学可能会越来越差,所以你们得加把劲儿,好好把这学期得内容复习一下。语文中考就等于高考,你们别以为我吓唬你们,你们去看看高考的语文试卷题,百分之八十都是初中的知识,不一样的是增加了一个思维扩展的所以初中的知识重之又重,高考能不能考好,就看初中基本功扎不扎实。”
李芸霞讲了很多重点题。第二节课语文老师过来,让班里的学生连没学过的诗都背了,生怕考到这些诗句,要是做不出来,那就悲剧了。
历史和政治虽然是开卷考试,但是难度一点也不比闭卷考试低。苏圆的历史书和政治书上,每一页都是密密麻麻的文字,从第一页序言空白页面,一直到页尾的空白页,全是笔记。
考试前夕,苏圆还专门找了一份物理卷子做,她希望这次考试把物理成绩提上去。
在整个年级紧张的学习氛围熏陶下,就连秦邵这种厌学的,都开始借班里的笔记抄了。
最后一个星期学生们几乎连吃饭都捧着一本书在背,班里的黑板上用粉笔写着四个超级醒目的“天道酬勤”。
考试那天太阳火辣辣地,苏圆进考场钱买了一瓶冰水,结果还没进考场就被没收了。
来监考的老师都是从阿克苏市中学下来的,这些老师一个比一个严格,学生进考场只能带笔,其它东西一概不许带。
第一场考的是语文。
学生们拿到试卷那一刻,就都傻眼了。
前面找病句,给多音字标注这些都还好,可填空题的难度让大多数学生都招架不住。
就连最简单的歇后语填空有些人都填不出来,譬如“_____进大观园——眼花缭乱”。
苏圆想也不用想,便填了刘姥姥,她所在的考场考生有一半的人是胡乱填的。让苏圆没想到的是,填空竟然还考了《蜀道难》。
“蜀道之难,难于上青天。__________,开国何茫然。”
苏圆前世学过《蜀道难》这首歌,这首歌的歌词她倒背如流。空白处的填词应该是“蚕丛及鱼凫”。可是这会填空就麻烦了,真要写的时候她竟然写不出来了,她想了半天,也没想到“鱼凫”的“凫”到底怎么写。
苏圆在草稿纸上把“凫”字写了十几遍。她记得上面是一个“鸟”少一“横”,可是下面是什么呢?
苏圆实在想不出来了,只好作罢,继续做下面的题目。苏圆这会也开始埋怨出卷老师了,出卷老师居心何在啊,初一下学期考高中的内容,有病没病啊!
苏圆尚且如此,其它学生更不用说了。这次语文考试,所有的诗句填空、歇后语填空都成功避开了他们所复习的考点。
众学生抓耳挠腮,甚至想掀桌(╯‵□′)╯︵┻━┻,“还让不让人好好考试啦!这tm成功避开了所有考点,考不及格回家就等着被打屁股好嘛!”
苏圆空着那道题一路往下,终于顺顺利利的来到了作文。
作文是话题作文,也是让苏圆伤透了脑筋。
“如果你能隔着时空大喊,你会喊些什么?”
苏圆想掀桌(╯‵□′)╯︵┻━┻,tm这个出题的老师穿越小说看多了吧?还隔着时空大喊咧,怎么不直接说“假如能穿越时空你会做些什么呢”,然后她就能洋洋洒洒写一大篇穿越小说。
穿越!?
对,隔着时空大喊,某种意义上不就是穿越吗?
苏圆抓住这个重点,打算以“声音穿越时空”为主体写一篇幻想作文。
当然,初中作文不同于写言情穿越小说。幻想类作文可以脑洞大开,但必须是积极向上的。
苏圆写下草稿,她打算以第三人称写一篇幻想作文。故事的主体是:13岁的主人公圆圆意外发现,自己在山坡上大吼的时候能听见来自于另外一个时空的声音。她和那个男人的声音,可以穿越时空,而那个能跟她隔着几千年时间说话的男人,则是12岁的汉武帝刘彻。
苏圆刚写完一部关于穿越汉朝的小说,对汉朝的文化以及刘彻这个人多少有些了解了。她作文写起来,更是行云流水。
主人公圆圆跟刘彻隔着时空对话,两人成为了好朋友。刘彻告诉她汉朝的事,圆圆告诉刘彻现代的事,两个少年互相鼓舞,在各自的时空努力向上。
刘彻16岁时登基为帝,圆圆17岁时考上自己理想的重点大学。之后有一天,两人发现不能再隔着时空对话了,圆圆失去了一个异时空朋友。
圆圆心里很难过,她为了追寻刘彻的脚步,毅然选择了考古专业,最后成为了一名优秀的考古学家。
整篇作文都表达着“遇到困难不退缩”和“追寻梦想”的主体思想。三观够正,通篇满满的正能量,而且最难得的是阅读性高。