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想攻势,现在已经不多见了。
当蝉儿也许是因为热得难耐,在枝头不停地鸣叫的时候,城里的孩子已经在休署假了。而在乡村,假期和城市不同步,放的是麦收假和秋收假。天气最炎热的暑期,则依然在上课。那个时候也没有、也根本没见过什么电风扇空调器等等诸如此类的防暑降温设备。尤其是到了下午,教室里更是异常闷热。老师看到学生们一个一个耷拉着小脑袋没有一点精神,便把我们带到学校旁边的那个河沟里的背阴处。大家便像出笼的小鸟般飞跑过去,各自找一块干净的石头坐下,有时候读课文,有时候讲故事,把寂静的河床搅得热闹起来。小河在身边静静地流过,沿着河床吹来的风凉爽宜人,茂密的水草散发着沁人的气息。很长一段时间,这个小河床就是我们的教室。
那个时候的家境都不是很好,学习用具也是因陋就简。现成的本子虽然只卖几分钱,但依然感觉很贵,便经常买了大张的白纸,回来后自己切割装订成本。记得曾有一年,不知什么缘故,有半年的时间供销社里竟没有白纸卖了,本子也涨价了不少。不得以,便购买那些黄褐色的包装纸用。到后来,本村和邻村的这些包装纸也断了货,只好利用周日不上课的时间,翻山越岭到一个大煤矿的商店里去买,一次都要买上几十张,回来后可以用上好一阵子。那些售货员都是矿工的家属,多是一些中年妇女。看这我们买这么多包装纸,脸上便露出惊异的神情。
不久以后,村子南边开始建设一个大型的煤矿。很多的矿工便在村子里租房住,也是为了让孩子有学上。我们的小学校里一下子多了几个讲普通话的陌生面孔。但山里的孩子是朴实的,短暂的生怯之后,便融为一体了。他们给我们讲一些外面的世界,听得一个个羡慕不已。我那个时候在班里学习一直是最好的,过不多久,他们便围着我转,让我帮助他们学习。印象最深的是一个来自上海的小女孩,梳着两根俏皮的小辫子,一双大眼睛水灵灵的,一笑脸上有两只小酒窝,长的不是很白,但很可爱。如此不到一年的时光,那座煤矿有了自己的子弟学校,这几个已经变得熟悉了的陌生面孔便消失了,再也没有看到过。
也没有家长的辅导,自己感觉也不是很刻苦用功的,但学习却很好,每次考试是铁定的第一名,家里的墙上贴满了学校发的奖状。记得最深的一次,是参加公社举办的学习竞赛,带着干粮和咸菜去考试。后来公布成绩,得了第二名,发了奖状,也第一次领到了奖品。奖品也不是什么值钱的物件,是一个小小的圆珠笔,黑色塑料的笔杆,笔帽是一个粉红色的小熊猫的造型,让同学们都羡慕不已。
到了三年级的时候,学校的学生越来越多。恰好大队部盖了新房搬走了,我们学校就搬入了原来的大队的院落。房屋比原来多了,但依然不能满足每个班级都有独立的教室,低年级的依然是复式班,高年级的独立上课。
这个时候,公社派来一位新老师,也是第一位国办老师,上过师范,会英语,村里人都感觉人家学问大得了不得。好在那个老师不是很严厉,我们这些学生便缠着他给我们讲英语。“钢笔是pen,铅笔是pencil”听着这些怪模怪样的发音,一个个张着小嘴傻傻地笑。
到了该上五年级的时候,因为很多同学辍学或者留级,没有几个人了,无法开展正常的教学。而此时,也正是学习的关键时期。我的学习很好,父亲不愿让我半途而废,很着急。恰好一个亲戚在邻村的学校教书,父亲便与他说了,把我转到那里去上学。自此,我永远离开了我受过启蒙教育的乡村小学校。